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  1. 创新型团队
    护理学科带头人张玉侠主任,儿科学博士,主任护师,博士生导师,现任中华医学会儿科分会护理学组组长,上海市护理学会儿科专业委员会主任委员,世界儿童危重症协会(WFPICC)亚洲地区护理组长,中华护理学会儿科护理专家库成员。在张玉侠主任的带领下,近五年来护理队伍在数量和结构均得到全面提升,现有护士750人,博导1人,硕导3人,博士学历5人,硕士学历15人,在读硕士14人,学历教育取得较大突破。同时注重基于岗位需求的人才培养,形成了“护理管理人才、亚专科护士培养、专项技能培训、各能级培训”等多层面、多维度的培训体系。以国际化、专业化为导向,先后选派90余人出国进修学习,培养她们国际的视野并掌握国际前沿技能,逐渐形成创新型人才结构梯队,为儿科护理未来的发展储备了足够的潜力。
  2. 以家庭为中心的护理理念
    率先引入“以家庭为中心(FCC)”的护理理念,通过严谨的护理科研建立了FCC具体的实施流程和关键项目,构建了中国文化背景下的以家庭为中心的评价量表,并获得上海市护理科技奖三等奖。积极推动以患儿和家庭为中心、多学科参与的儿童照护模式,提供相关疾病咨询和心理支持,随访患儿出院后情况,关注家庭和患儿的生命质量。促进患儿自我管理及父母参与管理,在PICC护理、居家腹膜透析护理、糖尿病管理、造瘘口护理等多项技能中建立护士主导的培训模式和管理流程,提高患儿及家长的自我照顾技能。并引入国际儿童姑息照护模式、引入儿童特异性的有效症状评估工具,推行医疗、护理、药剂、营养等多学科合作的联合症状管理。
  3. 学科发展
    近年来,护理团队善于总结、勤于思考、勇于探索、敢于创新,不断促进儿科护理学科的发展,逐渐形成了危重新生儿持续救护、儿童创伤急救与危重症护理、儿童慢性病护理与管理、儿童传染病预防与救护等四大学科建设主攻方向。危重新生儿持续救护技术、儿童慢性肾病透析技术、ECMO综合护理技术、儿童皮肤伤口造口护理技术、儿童PICC置管技术等专科关键技术日趋成熟并形成规范。我院护理团队在张玉侠主任的带领下先后获得了国家临床重点专科、上海市重点薄弱学科、上海市卫生局课题、复旦大学校级护理科研基金等多项专项和课题经费的支持,积极开展全国范围的多中心研究,国内首次聚焦于儿科领域专科护理指标的创建研究,积极推进儿科护理领域的指南构建。主持包括以家庭为中心的护理模式在儿科临床中的应用性研究、基于NIDCAP的关键护理技术在早产儿中的应用研究、儿科危重症和新生儿危重症护理质量体系的构建、专科护士岗位管理的研究、母乳喂养指南构建等重大项目的研究,科研成果获得第三届中华护理学会科技奖二等奖和第四届中华护理学会科技奖三等奖。主编《儿科护理学》、《实用新生儿护理学》等教材及专著。多次组团参加世界儿童危重症大会并担任大会主旨演讲,为提高中国儿科护理的学术地位发挥了重要作用。
  4. 教学水平
    承担研究生、本科等多层次、多水平的护理课堂教学任务,同时秉承规范化、分层化、专科化、目标化的培训总则,形成以“基于不同能级核心能力需求的培训体系”为主体,以岗位需求(护理管理、护理教学、专科护理)为导向的目标式培训为辅佐的健全的在职培训体系。借助医院simulation培训中心,购置SimNewB、QCPR等培训模型,结合临床场景,编制典型教学案例,建立了完善的情景模拟教学模式和在线网络学习和考核体系。同时主持举办“中加新生儿护士高级培训项目”,为兄弟医院培养国际化的护理人才。2010年与芬兰Savonia 大学护理学院建立交换学生实习项目,使我们成为培养外籍学员的实习基地。承办各种国家级继续教育项目8-10项/年,每年培养学员达1000余人。每年接受进修学习的护士达300余人,使先进的护理理念和技术得以辐射,为提升全国的儿科护理能力做出了重大贡献。
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